Burundi: l’enseignement bientôt plus accessible, plus professionnel et moins centralisé

Jan 17, 2014 SOCIETE 0

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De nouveaux chantiers dans le système éducatif burundais sont en cours d’édification pour l’amélioration de la qualité de l’enseignement, a indiqué à Bujumbura Gaspard Banyankibone, assistant du ministre burundais de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche scientifique, lors d’une séance de présentation d’une étude sur les réformes du système éducatif burundais.

En effet, a-t-il précisé, l’éducation inclusive au Burundi sera bientôt une réalité. Les élèves aveugles ont été déjà admis au concours national pour accéder à l’enseignement sécondaire avec des dispositions particulières. Une loi sur les handicapés est en cours d’être mise en place. Une autre loi sur l’enseignement de base et secondaire reconnaît en substance le droit à l’accès à l’éducation pour les personnes à besoins spécifiques.

Il a également fait savoir que les réformes en cours à l’ enseignement supérieur visent l’amélioration de l’accès et de la qualité des enseignements, la professionnalisation, la décentralisation de l’enseignement supérieur (actuellement presque entièrement localisé  à Bujumbura), ainsi que le développement des sciences et de la technologie.

Des projets de création d’instituts post-secondaires professionnels sont envisagés à long termes dans toutes les provinces du Burundi, les filières de l’hôtellerie, restauration et tourisme ont été identifiées comme prioritaires. En outre, des amphithéâtres sont en construction ou le seront dans un proche avenir à Bujumbura et à l’intérieur du pays notamment à Gitega (centre), a-t-il noté.

Le gouvernement burundais envisage également assurer l’auto employabilité à 20% des jeunes formés, adapter la formation professionnelle et technique aux besoins du marché du travail et créer  de nouvelles filières, a-t-il ajouté.

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• Burundi, enseignement

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